Региональная инновационная площадка

Муниципальное бюджетное общеобразовательной учреждение гимназия №19 им. Н.З. Поповичеовй г. Липецка - инновационная площадка УОиН Липецкой области и ЛИРО по теме

«Проектирование открытой методической среды ОУ, обеспечивающей реализацию ФГОС общего образования (далее - ФГОС ОО)»

Приказ управления образования и науки Липецкой области от 25.11.2019 года №1444 «О внесении изменений в приказ управления образования и науки Липецкой области от 24.12.2014 года №1355 «Об утверждении перечня региональных инновационных площадок»

Приказ  УОиН ЛО от 27.11.2018г. № 1525 "О внесении изменений в приказ управления образования и науки Липецкой области от 24 декабря 2014 года №1355 «Об утверждении перечня региональных инновационных площадок»

Приказ от 08.18 . № 294 "О создании проектной группы по разработке инновационного проекта «Проектирование открытой методической среды ОУ, обеспечивающей реализацию ФГОС ОО»

Приказ от  01. 12.18. № 459 "О создании координационного совета по реализации инновационного проекта «Проектирование открытой методической среды ОУ, обеспечивающей реализацию ФГОС ОО"

Проект: «Проектирование открытой методической среды ОУ, обеспечивающей реализацию ФГОС общего образования (далее - ФГОС ОО)»

Реестр региональных инновационных площадок Липецкой области/

Отчет о деятельности региональной инновационной площадки по теме «Проектирование открытой методической среды ОУ, обеспечивающей реализацию ФГОС ОО» за 2018-2019 учебный год

Отчет о деятельности региональной инновационной площадки  по теме «Проектирование открытой методической среды ОУ,  обеспечивающей реализацию ФГОС ОО» за 2019-2020 учебный год.

Вопросы и предложения отправлять на электронную почту гимназии  е-mail  moug19@mail.ru. В теме письма писать РИП.

20 ноября 2020 года  МБОУ гимназия №19 г. Липецка представила в рамках областной образовательной декады визитную карточку в форме видеорепортажа.

В переносном смысле выражение «визитная карточка чего - или кого -либо» означает какой-либо характерный отличительный (обычно положительный) признак, однозначно указывающий на его обладателя, и, как правило, принёсший ему широкую известность или популярность.

Сегодня популярной темой в гимназическом сообществе явялется тема индивидульных образовательных траекторий. Педагогический коллектив работает над проблемой методики разработки и сопровождения индивидуальной  образовательной траектории обучающегося, ученики и их родители, опираясь на предоставляемые  возможности, формируют   собственный  путь движения в образовательном пространстве гимназии и за его пределами.

Наработки по этой проблеме лягут в основу новой программы развития гимназии «Мир наших возможностей». Но уже сегодня мы точно можем сказать, что  индивидуальная образовательная траектория  - это проявление стиля образовательной деятельности каждого учащегося, зависящее от его мотивации и осуществляемое в сотрудничестве с педагогом.

Тема репортажа «Стили образовательной деятельности учащихся МБОУ гимназии №19 г. Липецка».

19 ноября 2020 года МБОУ гимназия №19 г. Липецка провела вебинар по теме «Инструменты (методы) управления инновационной деятельностью ОУ». Участниками вебинара стали около 50 общеобразовательных учреждений  г. Липецка и Липецкой области. Модератор и спикер вебинара директор гимназии Пиндюрина Р.Е. отметила, что внедрение модели  открытой методической среды способствует:

 - обеспечиванию  реализации ФГОС ОО;

-  переводу методической работы   на деятельностную основу как необходимое условие  формирования профессиональных педагогических компетентностей;

- совершенствованию  внутренней среды профессионально-личностного развития педагога;

- организационно-методическому сопровождению молодых педагогов в процессе их адаптации и закрепления в педагогическом коллективе

и конечно, является эффективным инструментом/методом  управления инновационной деятельностью ОУ.

5 ноября 2020 года гимназия №19 г. Липецка представила опыт работы по теме «Технология  тьюторского сопровождения школы с низкими образовательными результатами».

23 сентября 2020 года в рамках межрегионального семинара  по теме «Механизмы интеграции общего и дополнительного образования для достижения предметных, метапредметных, личностных результатов ФГОС с учетом предметных компетенций» МБОУ гимназия 319 г. Липецка представила опыт работы по теме «Интеграция деятельности ОУ и УДО в рамках реализации предметной области учебного плана «технология»».

28 мая 2020 года гимназия принимала участие в Межрегиональной научно-практической конференции «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС: опыт; проблемы; перспективы» (интернет-конференция). На НПК было представлено выступление по теме «Роль ШИБЦ  в модернизации технологий и содержания обучения или ШИБЦ – площадка для коммуникации профессионалов (из  опыта МБОУ гимназии №19 г.Липецка)».

Отчет о деятельности региональной инновационной площадки  по теме «Проектирование открытой методической среды ОУ,  обеспечивающей реализацию ФГОС ОО» за 2019-2020 учебный год.

24 сентября 2019 года гимназия принимала участие в региональном семинаре по теме «Внутренняя система оценки качества образования». В рамках данного семинара был представлен опыт гимназии по теме «Моделирование ВСОКО: из опыта работы  МБОУ гимназии №19 г. Липецка»24 сентября 2019 года гимназия принимала участие в региональном семинаре по теме «Внутренняя система оценки качества образования». В рамках данного семинара был представлен опыт гимназии по теме «Моделирование ВСОКО: из опыта работы  МБОУ гимназии №19 г. Липецка».

29 ноября 2019 года МБОУ гимназия №19 им. Н.З. Поповичевой г. Липецка провела вебинар по теме «Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации ООП, или школьная библиотека в образовательном пространстве ОУ».

Вебинар "Педагог в условиях ФГОС. Электронная форма учебника: новый ресурс или очередная проблема в образовательном процессе"

I

Вебинар "Проектирование открытой методической среды"